Istraživanja pokazuju napredak u promjeni mišljenja klimatskih skeptika
Podsjećanje klimatskih skeptika da vjeruju u osnovne znanstvene principe moglo bi ih potaknuti da prihvate da je klimatska promjena stvarna, sugerira nova studija Američkog psihološkog udruženja.
Podsjećanje ljudi da vjeruju u gravitaciju i obučavanje edukatora da ustraju unatoč klimatskim skepticima može promijeniti stavove o znanosti o klimi i potaknuti javnu raspravu o toj ključnoj temi, prema dvjema studijama predstavljenima na godišnjoj konvenciji Američkog psihološkog udruženja.
Prva studija, koja iskorištava ljudsku želju za unutarnjom dosljednošću, otkrila je da konzervativci vjeruju u klimatsku znanost češće kada prvo odgovaraju na pitanja o općim znanstvenim temama, poput gravitacije i medicine.
Konservativcima koji su klimatski skeptici postaje neugodno u našem anketiranju izjaviti da, da, vjeruju u znanost, ali da je nekako – unatoč korištenju iste znanstvene metode – klimatska znanost nevaljana.
Istraživači su anketirali gotovo 700 sudionika u Sjedinjenim Državama i svakog su pitali o njihovim političkim sklonostima i uvjerenjima o klimatskim promjenama. Polovicu sudionika pitali su samo o znanosti o klimi, dok su drugu polovicu prvo pitali o općim temama.
Kao što se i očekivalo, konzervativci su češće poricali postojanje klimatskih promjena od liberala. Međutim, konzervativci koji su odgovarali na pitanja o klimatskim promjenama samo su rekli da smatraju da je ta tema "donekle vjerodostojna", dok su oni koji su prvo odgovarali na pitanja o znanstvenim temama bez kontroverzi rekli da smatraju da su klimatske promjene "prilično vjerodostojne".
Vidi također: Vijesti o klimatskim promjenamaStrategija bi mogla dovesti do povećanja potpore klimatskim akcijama u budućnosti, rekla je Carly D. Robinson sa Sveučilišta Harvard, koja je istraživanje predstavila na godišnjoj konvenciji APA-e u kolovozu.
"Za konzervativce koji su skeptični prema klimatskim promjenama, postaje neugodno u našem anketiranju izjaviti da, da, vjeruju u znanost, ali da je nekako — unatoč korištenju iste znanstvene metode — znanost o klimi nevaljana", rekla je Robinson, koja je bila dio tima koji je proveo istraživanje. "Osmislili smo intervenciju kako bismo sudionicima pomogli da se podsjete da oni doista vjeruju u znanost."
Druga je studija istraživala koju vrstu obuke može potaknuti više rasprava o klimi između edukatora u znanosti i javnosti. Uključivala je 203 edukatora iz zooloških vrtova, akvarija i nacionalnih parkova, od kojih je mnogima bilo neugodno raspravljati o klimatskim promjenama s posjetiteljima.
To nije iznenađujuće s obzirom na studiju Sveučilišta Yale iz 2018. godine koja pokazuje da 28 posto Amerikanaca smatra da je globalno zatopljenje prirodna pojava. U međuvremenu, 97 posto klimatologa slaže se da je klimatska promjena stvarna, hitna i uzrokovana ljudskim djelovanjem.
Studija o obuci otkrila je da su, poticanjem osjećaja otpornosti i ustrajnosti kod radnika, oni skloniji raspravljati o toj ključnoj temi s javnošću, čak i kada se suoče s mogućim protivljenjem klimatskih skeptika.
Druga metoda osmišljena za poticanje odlučnosti i entuzijazma kod radnika bila je manje učinkovita u poticanju rasprave.
"Ovi nalazi imaju nekoliko važnih implikacija", rekao je Nathaniel Geiger, docent komunikologije okoliša na Sveučilištu Indiana, koji je predstavio istraživanje. "Prvo, ovaj rad, zajedno s našim drugim objavljenim radovima o komunikaciji o klimatskim promjenama, ukazuje na važnost razvoja empirijski provjerenih metoda za poboljšanje razgovora o teškim temama."
Odgojitelji su bili dio jednogodišnjeg programa komunikacijske obuke Nacionalne mreže za interpretaciju oceana i klimatskih promjena. Bio je osmišljen kako bi izgradio samopouzdanje sudionika u razgovoru o klimatskim promjenama.
Nastavnici su izvijestili o porastu komunikacije o klimatskim promjenama nakon programa, s manje od jednom mjesečno prije obuke na više od dva ili tri puta mjesečno nakon toga, rekao je Geiger.