研究表明，在改变气候怀疑论者的观念方面已取得进展
美国心理学会的一项新研究表明，提醒气候怀疑论者他们其实认同基本的科学原理，可能会促使他们接受气候变化是真实存在的这一事实。
在美国心理学会年会上发表的两项研究表明，提醒人们他们相信万有引力，并培训教育工作者在面对气候怀疑论者时保持坚韧，或许能改变人们对气候科学的看法，并促使公众就这一关键议题展开更多讨论。
第一项研究利用了人类追求内在一致性的心理，发现当保守派首先回答关于重力和医学等一般科学话题的问题时，他们更倾向于相信气候科学。
对于那些对气候持怀疑态度的保守派来说，在我们的调查中承认“是的，我相信科学，但不知为何——尽管使用了相同的科学方法——气候科学却是不成立的”，这会让他们感到尴尬。
研究人员在美国对近700名参与者进行了调查，询问了他们的政治倾向以及对气候变化的看法。其中一半参与者仅被问及气候科学相关问题，另一半则先被问及一般性科学话题。
不出所料，保守派否认气候变化存在的可能性高于自由派。然而，仅回答气候变化相关问题的保守派表示该话题“略有可信度”，而先回答非争议性科学话题的保守派则表示气候变化“相当可信”。
另见：气候变化新闻哈佛大学的卡莉·D·罗宾逊（Carly D. Robinson）在8月美国心理学会（APA）年会上介绍了这项研究，她表示，这一策略未来或有助于提升对气候行动的支持率。
“对于持气候怀疑态度的保守派而言，在调查中承认‘是的，他们相信科学，但不知为何——尽管采用了相同的科学方法——气候科学却无效’会让他们感到尴尬，”参与该研究团队的罗宾逊说道。“我们设计了一项干预措施，旨在提醒参与者他们确实相信科学。”
第二项研究探讨了哪种培训能促进科学教育工作者与公众之间开展更多关于气候的讨论。该研究涵盖了来自动物园、水族馆和国家公园的203名教育工作者，其中许多人表示，他们不习惯与游客讨论气候变化。
这一现象并不令人意外。耶鲁大学2018年的一项研究显示，28%的美国人认为全球变暖是自然现象。与此同时，97%的气候科学家一致认为气候变化是真实存在的、迫在眉睫的，且由人类活动引起。
该培训研究发现，通过激发工作人员的韧性和毅力，即使面临气候怀疑论者的潜在抵触，他们也更愿意与公众讨论这一关键议题。
另一种旨在激发员工决心与热情的方法，在促进讨论方面效果较弱。
“这些发现具有若干重要启示，”负责介绍该研究的印第安纳大学环境传播学助理教授纳撒尼尔·盖格表示。“首先，这项研究连同我们此前发表的关于气候变化传播的其他成果，都表明开发经过实证检验的方法以改善关于棘手话题的对话至关重要。”
这些教育工作者参与了“国家海洋与气候变化解读网络”为期一年的沟通培训项目。该项目旨在增强参与者在气候变化话题上的表达信心。
盖格指出，教育工作者反馈称，在完成该项目后，气候沟通频率显著增加——从培训前的每月不到一次，提升至培训后的每月两到三次以上。